Η ιστορία στα σχολεία μας και ο Μ. Ακιντζί

Επανερχόμαστε, σήμερα, στο ζήτημα που προέκυψε με την ψήφιση από την Ολομέλεια της Βουλής των Αντιπροσώπων του κανονισμού για το ενωτικό δημοψήφισμα του 1950. Αν και οι διαστάσεις που πήρε το ζήτημα είναι κωμικοτραγικές, δεν παύει να είναι ένα θέμα που έχει να κάνει με τις χρήσεις και τη διδασκαλία της ιστορίας στην ημικατεχόμενη χώρα […]